PALABRAS CON DIFERENCIAS

TAREA EN EL CUADERNO

1- PON LA FECHA. 

2- TÍTULO:  GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS

3- LEE LA TEORÍA SOBRE EL TEMA

En nuestro idioma los sustantivos forman el GÉNERO (MASCULINO o FEMENINO) de varias maneras.

1-Generalmente, para el masculino se pone al final -o (en plural, -os) y para el femenino se pone -a (en plural, -as)

Ejemplo:

  niño / niños  niña/ niñas      gato/ gatos        gata/gatas

2-Hay sustantivos que para diferenciar masculino y femenino usan palabras distintas:

Ejemplo:  

caballo /yegua           toro/vaca        hombre/mujer 

3- Otras veces, el género lo sabemos porque se añade un sufijo distinto al final de la palabra:

Ejemplo:     actor/actriz    poeta/poetisa   héroe/heroína        

4--En algunos casos, la mayoría de animales, para saber si es masculino o femenino hay que añadir "macho o hembra".  

Ejemplo: si decimos "foca" no sabemos si es macho o hembra (el foco no es el macho de la foca😀)

Así que tenemos que decir "foca macho" o "foca hembra". 

5-Hay nombres que no cambian, no se añade el sufijo -os ni -as.  Se sabe si es femenino o masculino según el ARTÍCULO que va delante.

         luna (sabemos que es LA)   coche (sabemos que es El)

6-Pero hay un grupo de sustantivos que SE ESCRIBEN SIEMPRE IGUAL pero que CAMBIAN DE SIGNIFICADO CUANDO LES CAMBIAS EL ARTÍCULO. 

Ejemplo:       la palabra  COMA.

El coma: (estado de salud, se llama estado vegetativo porque no se reacciona y se necesitan cuidados en el hospital)
Tras el accidente estuvo en coma 3 meses
La coma : (signo de puntuación al escribir)
Hay que poner la coma y el punto cuando escribes

Aquí tienes una lista de parejas de palabras. 

1. El cura – La cura
2. El orden-La orden
3. El disco- La disco
4. El capital-La capital
5. El radio- La radio
6. El editorial- La editorial
7. El frente-La frente
8. El cólera- La cólera
9. El cometa- La cometa
10. El pendiente-La pendiente
11. El margen- La margen
12. El pez- La pez
13. El terminal- La terminal
14. La parte-El parte

4-Tienes que elegir 5 parejas de palabras y escribir UNA FRASE CON CADA UNO DE LOS SIGNIFICADOS.  Repito: no se trata de escribir qué significa. La tarea es ESCRIBIR UNA FRASE CON CADA SENTIDO DE LAS PALABRAS. 

Como tienes que elegir 5 parejas serán 10 frases las que tengas que escribir en el cuaderno.